Zanîngeh xwedî bingehek perwerdehiyê ya giştî ye ku qadeke avakirinê 1,000 metreçargoşe ye; bingeh bi alavên çêkirina qalibê yên jorîn û yekîneyên hilberîna jîr ên wekî navenda makînekirina pênc-eksenî ya Makino, makîneya qutkirina têl, makîneya EDM, û amûra pîvandina sê-koordînatî ve hatî sazkirin, û niha 2 pisporan pêşkêş dike.
Di 28ê Kanûna Pêşîn a 2021an de, pola Koleja Pîşesaziya Qalibê ya Kaihua hate damezrandin. Koma yekem a 44 xwendekaran, piştî nîv sal rêberiya pratîkî ya rû bi rû, pratîkî û stajên rotasyonê li Koleja Pîşesaziyê, hemî di 4ê Îlona 2022an de ji bo stajên post-sabît ketin Şirketa Kaihua. Ew li beşên cûda yên pargîdaniyê hatin belavkirin, mîna gerîdeyên piçûk, ku xebata normal a çerxa gewre dimeşînin.
*Sîstema "Du Mamosteyên Duqat" were pejirandin
Zanîngeh modela rêveberiya dibistanê ya sîstema dualî bikar tîne û mekanîzmaya rêveberiyê ya "mamosteyê ducarî" dipejirîne, ku ew jî avakirina mamosteyên pratîkî û mamosteyên teorîk e, da ku bi hev re karê pratîka hînkirinê yê zanîngehê û jiyana rojane û dînamîkên îdeolojîk ên xwendekaran birêve bibin.
*Awayê Hînkirinê yê "Sê Post" ê Nûjen
Ji aliyê awayê hînkirinê ve, zanîngeh hînkirina zindî ya bi çalakiya kûr, xebata pratîkî, û hînkirina li cihê bûyerê pêk tîne, û awayê hînkirina pratîkî ya rotasyon, pozîsyona sabît û postê pêk tîne. Rotasyon dihêle ku xwendekar berpirsiyarî û hewcedariyên her pozîsyonê bi tevahî fam bikin û hîs bikin; pozîsyona sabît dihêle ku xwendekar piştî ku şîrketê nas dikin pozîsyonê diyar bikin, û bi rengek armanckirî bixwînin; bicihkirina postê, piştî heyamek perwerdehiya pozîsyona sabît, xwendekar dikarin ji bo xebata pratîkî li ser postê werin erkdarkirin.
*Dersên Hevkariya Dibistan-Karsaziyê Pêşve Bibin
Pirtûka dersê ya bi navê "Teknolojiya Pêvajoya CNC ji bo Sepandina Qalibên Derzîkirinê" ku ji hêla Kaihua û FANUC ve bi awayekî serbixwe hatiye amadekirin, di teorîyê de têgihîştina wê hêsan e û di bikaranînê de jî xurt e. Ew ji hêla mamosteyên teorîk û pratîkî yên ji hem dibistan û hem jî pargîdaniyan ve bi hev re tê hînkirin. Xwendekar dikarin prensîp û operasyonên pratîkî zû fam bikin.
*Ji bo Mamosteyên Dibistan-Kargehan Qereqoleke Mobîl Ava Bike
Herdu alîyên dibistan û kargehê bi rêkûpêk jêhatîbûnan diguherînin. Mamosteyên dibistanê dikevin kargehê û bi karmendên sêwirandin, hilberandin, komkirin û beşên din re di cih de danûstandinan dikin da ku ezmûna mamosteyan kurte bikin û xalên hînkirinê organîze bikin; mamosteyên kargehê dikevin kampusê û ji mamosteyan dixwazin ku zimanê hînkirinê fêr bibin. Vê celebê rêbaza danûstandina jêhatîbûnê asta mamosteyan li hem dibistan û hem jî kargehan baştir kiriye, da ku mamoste ne tenê rêveberiya xwendekaran û perwerdehiyê fam bikin, lê di heman demê de xebitandina pratîkî û hînkirinê jî fam bikin, û tîmek hînkirinê ya asta bilind ava bikin.
*Modelek Perwerdehiya Behremendiyê ya Demdirêj ava bike
Xwendekarên ji pola Kaihua ji lîseyê ve hatin hilbijartin û ji bo xwendina teorîk û pratîkî li zanîngehê hatin perwerdekirin. Dema ku mezûn dibin, ew dikarin bibin "serkar"ên jêhatî yên asta bilind ku hem teknolojiyê û hem jî xebatê dizanin.
Dema weşandinê: Mijdar-03-2022